近日，市供水与排水治污中心党支部集中开展党史学习教育，宣讲人既非党组织书记，也非支部委员，而是普通党员刘文峰同志，主要解读分享对伟大抗美援朝精神的理解。党史学习教育开展以来，市供水与排水治污中心党课不再仅仅局限于书记宣讲、群众听课的单一模式，注重激发党员群众自我教育的能力，用好普通人，讲好奋进史，形成富有基层特色、形式多样的教育方式，使党史学习教育向深向实灵活开展。

　　首先是做好宣传发动。在认真学习《关于在全党开展党史学习教育的通知》精神后，党支部迅速部署学习动员，并针对新时期党员干部的成长经历、文化层次和个性特征，开展有针对性行的思想发动，最大限度激发群众的积极性和参与热情。

　　其次是找准切入点。专题教育前，根据党史学习教育需要，党支部组织了摸底测试。从找准切入点入手，积极开门纳谏，使党史学习教育做到有的放矢。并积极开展创新型党课征集活动，力争创新党员教育形式。在安排宣讲教育时，根据个人特点安排宣讲内容。鉴于刘文峰同志军转干部的成长历史，安排其讲授伟大抗美援朝精神，教育党员正确认识伟大抗美援朝精神的时代价值，解决个人奋斗如何与党的宏伟发展的契合问题，让党员个人目标融入党的伟大目标之中，相生相融、共同发展。

　　再次是着力提高党员自我教育的能力。党支部将身边党员的个人特点与主题教育内容的关联度进行匹配，遴选有特色的普通党员作为宣讲人。并安排有经验的支委与授课人结成“讲授对子”，帮助他们把准课题方向、提升讲授水平，用身边的普通党员进行宣讲和自我教育，引导全体党员进行自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

　　普通党员登台讲课，开展自我教育，既是探索党史学习教育的尝试，也是以“微创新”带动党员教育的创新，更是落实“学党史、悟思想、办实事、开新局”的具体实践。下一步，市供水与排水治污中心党支部将加大力度，不断探索，持续开展类似的教育活动，将党员干部参与教育的热情转化为干事创业的强大动力，推动水务事业不断向前发展。